四川自考小学教育专升本：考哪些科目与毕业要求
四川自考小学教育专升本共15门课程、85学分，毕业需学分不低于72分并通过论文答辩。本文整理考试科目、报考条件、实践环节及教材信息，并说明哪些人适合报考。
本文目录9 个章节
先看结论：这个专业考什么、拿什么证
报考条件：谁可以报，毕业时需注意什么
凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、信仰、职业和已受教育程度的限制，均可根据本人实际情况注册报考本专业。但申请毕业时须持具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（或以上）学历证书。
初等教育、小学教育等各类师范教育专业专科毕业生均可直接报考本专业；其他专业专科毕业生也可报考，但需要具有教育学、心理学等本专业所需的基础知识。
- 报考无性别、年龄、民族、信仰、职业、已受教育程度限制
- 毕业时须持有专科或以上学历证书
- 师范教育类专科毕业生可直接报考
- 非师范类专科毕业生需具备教育学、心理学等基础知识
课程设置与学分：15门课具体怎么分布
专业课程包含公共课、专业核心课、实践环节和毕业考核等部分。其中英语（专升本）与不考英语的加考课程形成二选一安排，小学语文教学研究与小学数学教学研究为二选一。
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序号 | 课码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
1 | 00466 | 发展与教育心理学 | 6 |
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2 | 13000 | 英语（专升本） | 7 |
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3 | 14444 | 小学教师专业发展 | 5 |
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4 | 14445 | 小学教育管理 | 6 |
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14446 | 小学教育管理（实践） | 1 |
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5 | 14449 | 小学课程与教学设计 | 6 |
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14450 | 小学课程与教学设计（实践） | 1 |
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6 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 |
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7 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 |
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8 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 |
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9 | 00442 | 教育学（二） | 8 |
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10 | 10157 | 小学教育综合实践活动 | 6 |
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11 | 14448 | 小学教育研究方法 | 5 |
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12 | 14454 | 小学数学教学研究 | 6 | 二选一 |
14459 | 小学语文教学研究 | 6 | ||
13 | 14462 | 小学综合性学习与跨学科教学 | 5 |
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14463 | 小学综合性学习与跨学科教学（实践） | 1 |
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14 | 08631 | 求职择业与创业指导（实践） | 3 |
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15 | 06737 | 创新思维 | 5 | 不考英语（专升本） 的加考课程 |
16 | 10397 | 论文写作研究 | 5 | |
17 | 00000 | 毕业考核（或论文/综合实践/实验/实习等） | 10 |
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合 计 | 85学分 | |||
实践性环节及要求：哪些课程有实践，谁需要实习
含实践的课程及实践所占学分：小学课程与教学设计（1）、小学教育管理（1）、小学综合性学习与跨学科教学（1）。
在职教师或前置学历为师范教育类专业的考生需完成小学研究课程的设计与讲授；非在职教师且前置学历为非师范教育类专业的考生应完成不少于6周的教育实习，并撰写实习报告。此外还需完成毕业论文。
- 小学课程与教学设计：实践1学分
- 小学教育管理：实践1学分
- 小学综合性学习与跨学科教学：实践1学分
- 在职教师或师范类前置学历：完成小学研究课程的设计与讲授
- 非在职教师且非师范类前置学历：不少于6周教育实习并撰写实习报告
- 毕业论文
培养目标与能力要求：毕业时你应具备什么
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具有良好的师德修养，热爱小学教育事业，践行立德树人根本任务，尊重儿童发展规律，具备从事小学教师职业的相关理论、知识和技能，具有一定的教育研究能力和专业发展意识，能够胜任小学教育教学和管理等方面工作的“一专多能”应用型人才。
学生需掌握小学相关学科教学的基本理论、基本知识，获得儿童教育技能的基本训练，具备小学教育领域教学和管理的基本能力，具体包括以下六个方面。
- 掌握小学教育教学的基本理论与知识，掌握主教模块的基本知识、基本原理和基本技能，具有知识整合和跨学科教学能力
- 了解小学教育和养成教育的特点，践行立德树人根本任务，掌握班级组织与建设工作的规律和基本方法，胜任班主任工作
- 热爱小学教育事业，理解小学教育工作的意义，遵守教育法律法规，践行良好师德
- 理解小学生身心发展规律，能够给予适合的教育
- 具有一定的教育问题意识和教育研究能力，具有终身学习与专业发展意识，能够适应时代和教育发展需求进行学习和职业生涯规划
- 具有综合的人文与科学素养，以及良好的心理素质和艺术修养
专业教材明细表
以下教材信息供考生备考时参考。
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专业代码 | 专业名称 | 层次 | 课程代码 | 课程名称 | 教材名称 | 教材主编 | 教材出版社 | 版次 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 00442 | 教育学（二） | 教育学原理 | 项贤明 | 高等教育出版社 | 2019年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 00466 | 发展与教育心理学 | 发展与教育心理学 | 阴国恩 | 高等教育出版社 | 2015年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 13000 | 英语（专升本） | 英语（二）自学教程 | 张敬源、张虹 | 外语教学与研究出版社 | 2012年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14444 | 小学教师专业发展 | 小学教师专业发展 | 刘慧、魏戈 | 高等教育出版社 | 2024年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14445 | 小学教育管理 | 小学教育管理 | 葛新斌 | 高等教育出版社 | 2024年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14446 | 小学教育管理（实践） | 无 | 无 | 无 | 无 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14449 | 小学课程与教学设计 | 小学课程与教学设计 | 曾文婕 | 高等教育出版社 | 2024年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14450 | 小学课程与教学设计（实践） | 无 | 无 | 无 | 无 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 中国近现代史纲要自学考试学习读本 | 李捷、王顺生 | 高等教育出版社 | 2018年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 马克思主义基本原理概论自学考试学习读本 | 卫兴华、赵家祥 | 北京大学出版社 | 2018年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 10157 | 小学教育综合实践活动 | 小学综合实践活动设计 | 顾建军 | 高等教育出版社 | 2020年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14448 | 小学教育研究方法 | 小学教育研究方法（第2版） | 曾晓洁 | 高等教育出版社 | 2021年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14452 | 小学生心理辅导 | 小学生心理辅导 | 彭小虎 | 华东师范大学出版社 | 2012年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14454 | 小学数学教学研究 | 课程标准与教学大纲对比研究·小学数学 | 孔企平 | 东北师范大学出版社 | 2003年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14459 | 小学语文教学研究 | 小学语文课程与教学 | 吴忠豪 | 中国人民大学出版社 | 2020年第三版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14462 | 小学综合性学习与跨学科教学 | 跨学科实践推进与教师能力发展 | 胡庆芳等 | 华东师范大学出版社 | 2021年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 14463 | 小学综合性学习与跨学科教学（实践） | 无 | 无 | 无 | 无 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 13529 | 儿童文学 | 儿童文学教程 | 黄云生 | 浙江大学出版社 | 2021年版 |
040107 | 小学教育 | 专升本 | 13150 | 汉语基础 | 现代汉语通论精编 | 邵敬敏 | 上海教育出版社 | 2021年版 |
适合哪些人报考？怎么判断是否适合自己
本专业适合希望从事小学教育教学和管理工作、或已在小学教育领域工作并希望提升学历与专业能力的人群。如果你对儿童发展、班级管理、课程设计有兴趣，或者需要系统学习教育学、心理学基础知识，可以考虑本专业。
判断是否适合自己，可以从三方面考虑：一是是否愿意完成实践环节，尤其是非在职教师且非师范类前置学历者需完成不少于6周的教育实习并撰写实习报告；二是能否坚持完成15门课程及毕业论文；三是是否具备教育学、心理学等基础知识，若前置学历为非师范类，需提前补足。
- 适合：希望从事小学教育、班主任或教育管理相关工作的人
- 适合：已有专科或以上学历、想通过自考获得本科文凭的人
- 适合：愿意投入时间完成实践环节和毕业论文的人
- 需注意：非师范类前置学历者需具备教育学、心理学基础知识
- 需注意：非在职教师且非师范类前置学历者须完成不少于6周教育实习并撰写实习报告
四川考生需要额外核对的地方
自考政策、课程安排、教材版本、实践环节要求等可能调整，报考前应以四川省教育考试院官网和主考院校当期公告为准，核对专业考试计划、报名时间、毕业申请条件等信息。
教材版次和出版社如有更新，也需以当期公布的教材明细表为准，避免使用过期资料影响备考。
- 核对四川省教育考试院官网当期专业考试计划
- 核对主考院校关于实践环节和毕业论文的最新通知
- 核对当期教材版本、版次及出版社信息
- 核对毕业申请时对前置学历证书的具体要求
常见疑问
四川自考小学教育专升本需要考多少门课？
专业考试课程共计15门，总学分85学分，包含公共课、专业核心课、实践环节和毕业考核等。
非师范类专科毕业生可以报考吗？
可以报考，但需要具有教育学、心理学等本专业所需的基础知识。非在职教师且前置学历为非师范教育类专业的考生应完成不少于6周的教育实习，并撰写实习报告。
毕业需要满足哪些条件？
需获得考试计划规定课程及实践环节的合格成绩，完成毕业论文且通过答辩，学分累计不低于72分，思想品德经鉴定符合要求，并持有具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（或以上）学历证书。
