贵州自考教育学本科:考试科目与报考条件一览
本文梳理贵州自考教育学专业(本科)的考试科目、报考条件、培养目标与要求,并列出课程设置与总学分要求,帮助有意报考的考生快速了解该专业的基本情况。
本文目录9 个章节
谁能报考?先看报考条件
想报这个专业,门槛其实不复杂。凡在贵州省工作、学习、生活的中国公民,无论性别、年龄、民族、种族和已受教育程度如何,都可以报考贵州省自学考试。

需要注意的是,报考专升本层次的考生,在申请毕业时必须取得具有学历教育资格的高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学历证书。也就是说,报名时可以没有专科学历,但申请本科毕业前必须拿到。
- 不限性别、年龄、民族、种族和已受教育程度
- 须为在贵州省工作、学习、生活的中国公民
- 专升本层次申请毕业时须持有专科(或以上)学历证书
要考哪些科目?课程与学分一览
专业课程设置表
表格内容较多,可左右滑动查看 →
课程 类别 | 序号 | 课程 代码 | 课程名称 | 学分 | 考核 方式 | 备注 |
必设 课程 | 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 笔试 |
|
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 笔试 |
| |
3 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | 笔试 |
| |
4 | 00469 | 教育学原理 | 6 | 笔试 |
| |
5 | 00031 | 心理学 | 4 | 笔试 |
| |
6 | 00466 | 发展与教育心理学 | 6 | 笔试 |
| |
7 | 00467 | 课程与教学论 | 6 | 笔试 |
| |
8 | 00468 | 德育原理 | 4 | 笔试 |
| |
9 | 06159 | 教育社会学 | 4 | 笔试 |
| |
10 | 13152 | 教育科学研究方法 | 4 | 笔试 |
| |
11 | 13151 | 教育督导、评价与监测 | 5 | 笔试 |
| |
12 | 00452 | 教育统计与测量 | 6 | 笔试 |
| |
13 | 00472 | 比较教育 | 4 | 笔试 |
| |
14 | 00449 | 教育管理原理 | 6 | 笔试 |
| |
15 | 00464 | 中外教育简史 | 6 | 笔试 |
| |
16 | 06999 | 毕业论文 | 不计学分 | 实践 |
| |
总学分 | 74 |
|
| |||
专业衔接计划设置
表格内容较多,可左右滑动查看 →
课程 类别 | 序号 | 课程 代码 | 课程名称 | 学分 |
统考 课程 | 1 | 06159 | 教育社会学 | 4 |
2 | 00469 | 教育学原理 | 6 | |
3 | 00468 | 德育原理 | 4 | |
4 | 00472 | 比较教育 | 4 | |
5 | 00031 | 心理学 | 4 | |
6 | 00449 | 教育管理原理 | 6 | |
衔接 课程 | 7 | 00452 | 教育统计与测量 | 6 |
8 | 13152 | 教育科学研究方法 | 4 | |
9 | 00467 | 课程与教学论 | 6 | |
10 | 13151 | 教育督导、评价与监测 | 5 | |
11 | 00466 | 发展与教育心理学 | 6 | |
12 | 00464 | 中外教育简史 | 6 | |
学分 互认 课程 | 13 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 |
14 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |
15 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | |
| 16 | 06999 | 毕业论文 | 不计学分 |
总学分 | 74 | |||
这个专业培养什么样的人?
贵州自考教育学专业(本科)培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的人才,要求具备较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,能适应社会和经济发展需要,具有良好的思想政治道德品质、较高的教育理论素养和较强的教育实践能力,毕业后可在中小学校、教育科研机构和各级教育行政部门等从事教育教学、研究、管理等工作。
学习要求方面,主干学科为教育学、心理学。具体能力要求包括:掌握教育学基本理论和基础知识,能运用所学提出、分析和解决问题,胜任中小学校的教育教学和研究工作;掌握教育科学研究的基本方法和技术,具备初步的教育、教学研究能力;具有从事中小学相关学科教学工作的基本能力;熟悉国家教育方针、政策和法规,奉公守法;了解教育科学的理论前沿以及国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;具有一定的教育实践能力、教育教学反思能力和创新意识;具有较强的管理能力,能胜任班主任工作并有效开展班级活动;能运用现代信息技术进行信息交流和研究数据的处理。
- 主干学科:教育学、心理学
- 就业方向:中小学校、教育科研机构、各级教育行政部门
实践环节别忽视
除了笔试课程,本专业还有两类实践性环节。一是教育见习、教育调查或教育实习,实践活动完成后必须提交教育见习记录、教育调查报告或教育实习记录;二是毕业论文。两部分都完成,才满足毕业要求。
- 教育见习、教育调查或教育实习:须提交对应记录或报告
- 毕业论文:不计学分但必须完成
这个专业适不适合你?
从培养要求可以看出,教育学专业偏重理论学习和教育教学实践的结合。如果你未来想在中小学、教育科研机构或教育行政部门工作,或者本身就是教育从业者想提升学历和理论水平,这个专业的课程体系针对性较强。
课程数量不少(不少于15门、74学分),且包含英语(专升本)等学分较高的课程,需要投入较长时间备考;同时还有见习、实习等实践环节,在职考生要提前规划时间安排。
- 适合有意从事教育行业或已在教育岗位工作的人
- 课程门数和学分要求较高,需做好长期备考准备
报名前建议核对的几件事
自考的报考安排、课程计划和使用教材可能随政策调整而变化,报名前请以贵州省招生考试院及主考院校发布的当期公告为准,核对开考课程、考试安排、报名时间和毕业申请要求等信息,避免因信息滞后影响报考。
- 核对当期开考课程与考试时间安排
- 确认专升本毕业申请的学历要求
- 关注实践环节和毕业论文的具体通知
常见疑问
贵州自考教育学本科没有专科学历可以报名吗?
可以报名,自考报考不限已受教育程度;但报读专升本专业的考生在申请毕业时,须取得具有学历教育资格的高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学历证书。
贵州自考教育学本科要考多少门课程?
本专业考试课程不得少于15门,总学分不得少于74学分,此外还需完成毕业论文(不计学分)以及教育见习、教育调查或教育实习等实践性环节。
毕业后能从事哪些工作?
按培养目标,毕业生可在中小学校、教育科研机构和各级教育行政部门等从事教育教学、研究、管理等工作。