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重庆自考心理健康教育专科:科目、学分与毕业要求

先看重点

重庆自考心理健康教育专业(专科)共设16门课程,总学分80分,各科60分及格,另含实践考核与毕业考核。本文整理考试科目、报考条件、培养目标及实践环节要求,供有意报考者参考。

本文目录8 个章节

先看结论:这个专业考什么、怎么毕业

重庆自考心理健康教育专业(专科)属于高等教育自学考试专科层次,专业代码为570116K,整体水平与普通高等教育专科同类专业相当。

重庆自考心理健康教育专科配图:桌面上的笔记本、签字笔与文件袋静物特写

想拿到毕业证,需要同时满足三个条件:取得考试计划规定的16门课程合格成绩、学分累计达到80学分、其他考核及思想品德经鉴定达到毕业要求。符合条件者发给高等教育自学考试心理健康教育专业专科毕业证书,国家承认其学历。

各门课程采用百分制计分,60分为及格线;每门课程考试及格后,即可获得该课程相应的学分。

  • 学历层次:自学考试专科
  • 课程数量:16门
  • 总学分:80学分
  • 及格标准:百分制60分及格,及格即获相应学分

考试科目与学分怎么分布

本专业的课程既有思想政治类和大学语文等公共基础课,也有心理学导论、学校心理健康教育、儿童教育概论、儿童发展与教育心理学、心理测量与评估、心理咨询与辅导、健康教育学、行为矫正、团体心理辅导、学习心理与辅导、人际关系心理学、职业生涯发展与规划等专业课程。

其中,心理测量与评估、心理咨询与辅导两门课程除理论部分外,还各配有2学分的实践课程。完整的课程代码、课程名称与学分安排见下表。

表格内容较多,可左右滑动查看 →

序号

课程代码

课程名称

学分

备注

1

15040

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

 

2

15041

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

 

3

15042

思想道德与法治

3

 

4

04729

大学语文

4

 

5

06049

心理学导论

5

 

6

05010

学校心理健康教育

5

 

7

03667

儿童教育概论

6

 

8

13527

儿童发展与教育心理学

6

 

9

05616

心理测量与评估

6

 

05617

心理测量与评估(实践)

2

10

13218

心理咨询与辅导

6

 

13219

心理咨询与辅导(实践)

2

11

00488

健康教育学

3

 

12

03373

行为矫正

5

 

13

03372

团体心理辅导

5

 

14

04267

学习心理与辅导

6

 

15

06050

人际关系心理学

4

 

16

11715

职业生涯发展与规划

6

 

17

10161

心理健康教育毕业考核

考生应在学校或相关教育机构进行岗位见习和实习,按主考学校相关要求,撰写并提交实习报告。

总学分

80

谁能报考?条件非常宽松

报考门槛低是自学考试的一个明显特点。凡中华人民共和国公民,不分性别、年龄、民族、信仰、职业和已受教育程度的限制,均可报名。

自学考试分为专科和本科两个学历层次:报考专科没有学历要求;而申请本科毕业时,必须出具国家承认的专科毕业证书方可办理。也就是说,想通过自考继续升学的读者,先把专科拿下是必经环节。

  • 专科报考:无性别、年龄、民族、信仰、职业和已受教育程度限制
  • 专科报考:无学历要求
  • 本科毕业申请:需出具国家承认的专科毕业证书

实践环节考什么、怎么评

除了笔试课程,本专业还设有三项实践性环节考核:心理测量与评估(实践)、心理咨询与辅导(实践)和心理健康教育毕业考核。

心理测量与评估(实践)旨在让考生了解心理测量指标的内涵与工具编制过程,熟悉主要工具的特征和使用方法,初步掌握测量分数转换、分数解释等,并养成按技术规范和伦理道德开展工作的职业素养。考核内容包括具有良好指标的心理测量与评估工具开发、常见工具的组成与使用、测量与评估报告的撰写,以案例分析或材料分析题的形式综合考察分析问题、解决问题的能力,评分标准如下。

序号

内   容

分数

1

心理测量指标的内涵

10

2

心理测量与评估工具的编制过程

15

3

心理测量与评估主要工具的特征和使用方法

30

4

测量分数使用

30

5

技术规范和伦理道德

15

心理咨询与辅导(实践)要求考生加深对基本知识和基本理论的理解,初步掌握咨询与辅导的基本技能,能根据实际情况灵活选择合理的干预方案。考核内容涵盖综合应用基本理论、建立良好咨访关系、基本技术的使用,以及基于个体和团体对不同发展阶段学生常见心理偏差的处理,同样以案例分析或材料分析题形式进行,评分标准如下。

序号

内   容

分数

1

心理咨询与辅导基本知识与基本理论

20

2

心理咨询与辅导的基本技能

25

3

心理咨询与辅导方案

30

4

技术规范和伦理道德

25

心理健康教育毕业考核通过岗位见习和实习完成,要求考生深入分析学校或相关教育机构心理健康教育方面存在的问题并提出合理建议,正确理解并综合应用本专业基本理论,展现专业技能的综合应用以及合格的专业伦理与职业道德。考核方式为按考核内容要求撰写并提交实习报告,评分标准如下。

序号

内   容

分数

1

心理健康教育方面的基本理论知识

30

2

心理健康教育的基本技能

30

3

专业伦理与职业道德

20

4

分析问题、解决问题的逻辑和文本规范

20

培养目标:学完能做什么

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的人才,强调具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,具备精益求精的工匠精神、较强的职业能力和可持续发展的能力。

专业层面要求毕业生具有扎实的心理学、教育学理论基础,初步掌握心理健康教育相关的基本理论和基本知识,具备心理健康教育与辅导的基本能力,以及在基础教育和相关机构开展心理辅导的实践技能,同时拥有较为成熟完善的人格和专业助人的职业伦理。

就业方向上,毕业生可在基础教育和相关机构从事心理健康教育和心理咨询辅导等方面工作。若想继续深造,可接续的本科专业包括心理健康教育、心理学、应用心理学、人力资源管理等。

  • 核心能力:心理学、教育学理论基础与心理辅导实践技能
  • 职业方向:基础教育和相关机构的心理健康教育与咨询辅导工作
  • 接续本科专业:心理健康教育、心理学、应用心理学、人力资源管理等

适合哪些人读,怎么判断

这个专业适合对心理学和教育领域有兴趣、未来希望在中小学或相关教育机构从事心理健康教育与辅导工作的人群。如果你本身从事教师、教辅或青少年服务类工作,学习内容与岗位结合度高,读书的实用性会更强。

从学习特点看,本专业课程数量较多(16门),且包含两门实践课程和一项毕业考核,需要一定的动手与写作能力,不适合只想快速拿证而不愿投入时间练习实操的人。

判断是否适合自己,可以问自己三个问题:一是是否对心理辅导有真实兴趣;二是是否有长期学习的耐心完成16门课程和实践环节;三是未来职业规划中是否需要这个方向的专科学历。如果三个答案多数为肯定,这个专业值得考虑;如果只是想要一个通用学历,也可以对比其他自考专业再做决定。

报名前建议额外核对的事项

自学考试的专业计划、课程设置和考核安排可能随政策调整而变化,本文内容基于现行考试计划整理,报名前务必以官方当期公告为准。

重庆考生应登录重庆市教育考试院官网及主考学校继续教育学院(成人教育学院)官网,核对最新版的考试计划、课程代码、学分安排和实践考核要求,确认自己报考的当次安排与本计划一致。

对于四川读者,如果有意跨省报考重庆的自考专业,还需额外关注两地政策差异:一是四川省教育考试院关于自考报名的时间、方式和服务平台的当期规定;二是跨省转入转出课程成绩的相关办法;三是所在地市州招考办对报名点的具体安排。这些信息每年可能变化,请分别通过四川省教育考试院、重庆市教育考试院官网及两地招考办公布的座机电话和办公地址核实,不要依赖非官方渠道的消息。

  • 核对重庆市教育考试院当期报名通知与考试安排
  • 核对主考学校继续教育学院公布的实践考核与毕业考核要求
  • 四川读者需另查四川省教育考试院当期公告及跨省转考办法

常见疑问

重庆自考心理健康教育专科需要考多少门课程才能毕业?

需要取得考试计划规定的16门课程合格成绩,学分累计达到80学分,且其他考核及思想品德经鉴定达到毕业要求,方可获得国家承认的专科毕业证书。

报考这个专科专业有学历门槛吗?

没有。凡中华人民共和国公民,不分性别、年龄、民族、信仰、职业和已受教育程度均可报名,报考专科无学历要求。

实践环节包括哪些内容?

包括心理测量与评估(实践)、心理咨询与辅导(实践)以及心理健康教育毕业考核。前两项以案例分析或材料分析题形式考核,毕业考核需通过岗位见习和实习撰写并提交实习报告。

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