了解计算机科学与技术，建议把具体院校、学习方式、层次与年度放在一起看。先阅读已有招生资料，再核对课程计划、报读条件和实际学习安排。
查看具体院校、学习方式和资料年度。历史资料不代表当前开放报名。
21 种学习方案 · 21 条教学点与来源记录。同方案合并，条件按教学点及当年资料核对。
贵阳学院· 继续教育学院
2026年资料
资料来源：官方资料
本方案有 1 条报读条件或原目录说明，请展开下方明细核对。
官方资料
本条未单列教学点名称，请在原始目录或简章中核对。
原文位置：第11页 · 第19行
阅读对应招生资料 →
贵州中医药大学时珍学院· 继续教育学院
2026年资料
资料来源：官方资料
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官方资料
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2026年资料
资料来源：官方资料
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官方资料
本条未单列教学点名称，请在原始目录或简章中核对。
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阅读对应招生资料 →资料来源：官方资料
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官方资料
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官方资料
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贵州黔南科技学院· 继续教育学院
2026年资料
资料来源：官方资料
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2026年资料
资料来源：官方资料
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官方资料
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阅读对应招生资料 →从学习内容与职业方向了解专业。参考资料涉及专升本。具体课程与培养要求，请结合所选院校核对。
C语言程序设计、离散数学、模拟电子技术、数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、微型计算机原理与应用、操作系统、编译原理、数据库系统概论、软件工程、计算机网络。(实际开设课程，以招生院校当年最新规定为准。)
课程概述用于了解学习领域；实际课程、考试科目和学分以对应院校或专业计划为准。就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
职业方向不代表就业承诺。具体岗位与职业资格的报考要求，应另外核对。这些原文提供专业介绍，不能据此认定某校当前招生，也不作为当期学费或考试计划的依据。
