了解体育教育，建议把具体院校、学习方式、层次与年度放在一起看。先阅读已有招生资料，再核对课程计划、报读条件和实际学习安排。
查看具体院校、学习方式和资料年度。历史资料不代表当前开放报名。
保山 · 院校所在地按学校所在地查找，教学地点请在方案明细中核对。
1 种学习方案 · 1 条教学点与来源记录。同方案合并，条件按教学点及当年资料核对。
资料来源：官方资料
本方案有 1 条报读条件或原目录说明，请展开下方明细核对。
官方资料
本条未单列教学点名称，请在原始目录或简章中核对。
原文位置：省内院校 · 第662行
阅读对应招生资料 →从学习内容与职业方向了解专业。参考资料涉及专升本、高起专。具体课程与培养要求，请结合所选院校核对。
课程体系是人才培养模式的载体和体现，是人才培养目标的具体化和依托。课程设置注重培养规格中的素质、知识和能力。体育学类本科专业课程体系主要由通识教育课程、专业教育课程和实践课程组成。(实际开设课程，以招生院校当年最新规定为准。)
课程概述用于了解学习领域；实际课程、考试科目和学分以对应院校或专业计划为准。可在各省市中小学、社区体育指导部门、企事业工会部门、运动健身俱乐部等从事群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，具备一定的体育科学研究能力，具有创业意识，具备一定的创业素质和创业能力的应用型人才。
职业方向不代表就业承诺。具体岗位与职业资格的报考要求，应另外核对。
